Професійна етика проявляється не лише в принципах, а й у щоденних рішеннях, словах і способах взаємодії. Студентські проєкти «Пам’ятка викладачу» та «Табу в роботі викладача» пропонують поглянути на педагогічну етику через конкретні ситуації університетського життя.

Здобувачі другого (магістерського) рівня ОПП «Освітній дизайн і коучинг в освіті дорослих» створили «Пам’ятку викладачу», яка нагадує про повагу до гідності й особистих меж, неупереджене ставлення до студентів і колег, конфіденційність, академічну доброчесність та прозорість вимог. У ній також порушено питання професійної комунікації, цифрового сліду й відповідального використання інформації.

Проєкт «Табу в роботі викладача» окреслює практики, яких варто уникати у взаємодії зі студентами та колегами, під час дистанційного навчання, роботи з цифровими технологіями й штучним інтелектом. Ідея та реалізація студентів групи ОДКОДм 1-26-1.4д: Дар’я Логінова, Надія Науменко, Владислав Пилипенко й Олександра Білецька.

Обидві роботи запрошують до розмови про те, як поєднувати професійну вимогливість із повагою, справедливістю та відповідальністю. Це студентські навчальні проєкти, що сприяють професійному діалогу й не є нормативними документами університету.

Концепція банера є авторською; візуалізацію виконано засобами генеративного штучного інтелекту